Kolaborasi
Pendidik berkolaborasi di dalam sekolah dan di luar untuk meningkatkan kualitas kegiatan pengajaran dan pembelajaran.
Komunikasi digital
Pendidik menunjukkan penggunaan alat komunikasi digital yang efektif dan tepat.
KEMUNCULAN – Menggunakan beberapa alat komunikasi digital yang disediakan oleh sekolah, menggunakan alat digital dengan cara yang sopan dan tepat waktu.
DIHARAPKAN – Menggunakan semua alat komunikasi digital terkait yang disediakan oleh sekolah, memilih alat yang paling sesuai untuk tujuan, model praktik terbaik dalam menggunakan alat digital
MELAMPAUI – Menyelidiki alat komunikasi digital non-organisasi untuk tujuan profesional, mengeksplorasi kemungkinan alat komunikasi digital yang muncul untuk mendukung pengajaran dan pembelajaran, mengadvokasi penggunaan efektif alat komunikasi digital.
PENCONTOHAN – Memimpin diskusi yang luas dengan menggunakan alat komunikasi digital, mempekerjakan alat komunikasi digital yang muncul untuk pengajaran dan pembelajaran, berkontribusi pada keputusan strategis tentang penggunaan alat komunikasi digital.
Dalam lingkungan sekolah
Pendidik berkolaborasi untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran dan penggunaan teknologi pembelajaran di sekolah.
KEMUNCULAN – Mengkonsumsi sumber daya pengembangan profesional online yang disediakan oleh sekolah, berpartisipasi dalam Jaringan Pembelajaran Profesional formal atau informal (PLN) yang menggabungkan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaran
DIHARAPKAN – Bagikan contoh praktik dan prestasi yang baik dengan kolega, terlibat dalam diskusi tentang teknologi pembelajaran dengan kolega, secara teratur berkontribusi kepada PLN yang menggabungkan teknologi untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran.
MELAMPAUI – Menyumbangkan ide dan sumber daya di luar departemen langsung mereka, mendorong rekan-rekan untuk terlibat dalam diskusi tentang teknologi pembelajaran, memimpin PLN yang menggabungkan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaran
PENCONTOHAN – Penulis dan memberikan konten pengembangan profesional dalam teknologi pembelajaran untuk kolega, mendirikan PLN yang menggabungkan teknologi untuk pengajaran dan pembelajaran, berkontribusi untuk mempelajari strategi teknologi di sekolah.
Luar lingkungan sekolah
Pendidik berkolaborasi di luar komunitas sekolah untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran dan penggunaan teknologi pembelajaran.
KEMUNCULAN – Secara berkala mengakses sumber daya online untuk mempelajari konten pengembangan profesional, serta mengunjungi konferensi terkait sebagai peserta.
DIHARAPKAN – Menjaga penggunaan akun media sosial hanyak untuk keperluan profesional, mengatur dan membagikan konten secara online, serta aktif terlibat dalam diskusi pasca acara dengan peserta lain.
MELAMPAUI – Merayakan pencapaian serta berbagi isi pembelajaran dengan orang lain secara online, membuat konten yang asli dan membagikannya secara online, menggunakan media sosial secara teratur untuk membagikan konten dan aktif terlibat dalam diskusi dan acara online.
PENCONTOHAN – Mempertahankan penyaluran distribusi materi asli dan memiliki kehadiran online yang bersifat konsisten dan profesional, secara rutin dan aktif terlibat di konferensi atau acara online.